Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии проходил в ДГУ

0
1057

9 и 10 февраля на биологическом факультете Дагестанского государственного университета проходил региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии. Соревнования шли среди учащихся 9-11 классов республиканских общеобразовательных учреждений. Олимпиада состола из двух туров: теоретического и практического.

Открывая работу олимпиады по биологии, проректор по научной работе и инновациям ДГУ Назир Ашурбеков отметил, что все ее участники будут приглашены на ежегодную олимпиаду «Абитуриент ДГУ». “Создается электронная база одаренных учащихся, с которыми на основе Центра одаренных детей ДГУ будет поддерживаться связь и оказываться помощь в обучении”, – подчеркнул он. Кроме того, как сообщил проректор, ожидается восстановление работы заочных школ по биологии. Большое внимание в выступлении Назир Ашурбеков уделил организации олимпиады. Для учителей, сопровождавших школьников, был проведен семинар с участием преподавателей факультета и сотрудников Института дополнительного образования, на котором разбирались особенности методики преподавания и подготовки к ЕГЭ, а также дополнительным интеллектуальным мероприятиям.

На решение теоретических заданий школьникам было отведено пять часов. По словам декана биологического факультета Рустама Халилова, ребята успешно справились с заданиями. “Все результаты мы уже разместили на сайте своего факультета. Особенно порадовали учащиеся 10-11 классов, среди которых почти не оказалось набравших низкие баллы”, – отметил декан.

Практический тур олимпиады давался школьникам сложнее. Как объясняют организаторы, некоторым ребятам впервые пришлось столкнуться с микроскопом и увидеть материю не на картинке, а вживую. Кроме того, чувствовалась неподготовленность школьников в работе с лабораторным инвентарем. “К сожалению, во многих школах на биологию отведен всего один час в неделю, за это время тяжело усвоить что-то из знаний, уж тем более из практики. Кроме того, мало где в школах можно найти лаборатории. Поэтому перед детьми стоит непростая задача”, – рассказал декан биологического факультета. Сами участники олимпиады подтвердили, что в их школах биологии не уделяется достаточно времени, а на практические занятия и вовсе не приходится рассчитывать.

Всего практический тур состоял из трех заданий, для решения которых участников оснастили всем необходимым – колбами, реактивами, стеклами с живыми материями, макетами живых организмов, экспонатами гербариев и энтомологических коллекций, скелетами и чучелами позвоночных и многим другим. “Все задания были засекречены до начала соревнований, однако список всего необходимого для олимпиады мы получили заранее”, – отметил Рустам Халилов.

В этом году по итогам олимпиады жюри определит по одному победителю в каждой возрастной категории, а 20% от общего числа участников станут призерами олимпиады. Работы школьников проверит независимая комиссия, состоящая из преподавателей биологического факультета университета.